CESGRANRIO - PETROBRAS SUPERIOR (2012)

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1 - O segundo parágrafo do texto I e alguns trechos como "A linguagem na superfície estrelada de letras" do texto II dão a resposta desta questão. A linguagem é plural.
Resposta: B

2 - A resposta desta questão está nas linhas iniciais do texto I e entre as linhas 8 e 10 do texto II, mostrando a superioridade do professor.
Resposta: B

3 - Entre as linhas 43 e 46 do texto I, temos a resposta da questão. Talvez, o segredo desta questão esteja no significado da palavra subversivo.
Subversivo:
1. Que subverte; que tende a subverter.
Subverter:
1. Voltar de baixo para cima; revolver.
2. Arruinar; destruir.
3. Submergir.
4. Perverter.
5. Revolucionar.
v. pron.
6. Afundar-se.
Resposta: D

4 - Antes de começar a avaliar as alternativas, temos:
* - ParaliSaÇão é com S e Ç. Lembrem-se de que paraliSia é com S.
* - Utilize Há para tempo passado e A para tempo futuro
* - Cerca de = aproximadamente e acerca de = sobre
* - Há cerca de = Faz aproximadamente
Sendo assim...
(A) - Errado porque paraliSaÇão é com S e Ç.
(B) - Errado. O certo seria paraliSaÇão e Há cerca de dois anos, significando tempo passado de dois anos
(C) - Errado. O certo seria paraliSaÇão e há cerca de ...
(D) - A nossa letra certa.
(E) - Errado. Paralisação está escrito certo, mas a referência a tempo passado se faz com HÁ, ou seja, há cerca de ...
Resposta: D

5 - Primeiro, precisamos saber o que é uma regência verbal. Ela é forma pela qual um verbo rege seus complementos, por meio de preposições ou não. Após isso, precisamos saber a regência de cada verbo nas alternativas:
(A) - Quem se esquece, esquece-se de alguém ou alguma coisa.
(B) - Quem avisa, avisa alguma coisa a alguém ou avisa alguém de alguma coisa. Sendo assim, "Os professores avisaram os alunos da prova"
(C) - Quem obedece, obedece a alguém, portanto "Deve-se obedecer ao português padrão"
(D) - O verbo assistir no sentido de ver, presenciar é transitivo indireto. Sendo assim, "Assistimos a uma aula brilhante"
(E) - O verbo aspirar, no sentido de almejar, pretender, é transitivo indireto, portanto "Todos aspiram ao término do curso"

Para saber mais sobre regência, acesse o blog Português na Veia.
Resposta: A

6 - Para formar a voz passiva, o verbo precisa ser transitivo direto. Vamos analisar as alternativas
(A) - O verbo necessitar é transitivo indireto.
(B) - O verbo ser é de ligação
(C) - O verbo viver é intransitivo
(D) - O verbo acreditar é transitivo indireto
(E) - O verbo criar é transitivo direto. Quem cria, cria alguma coisa. Ainda pode-se transformar essa voz passiva sintética, sendo o "se" partícula apassivadora, em uma voz passiva analítica: "Um método de estudo diferente foi criado no curso"
Resposta: E

7 - O verbo haver no sentido de existir, acontecer, ocorrer, é impessoal e deve ficar na terceira pessoa do singular. Mas os verbos existir, acontecer e ocorrer variam normalmente. Analisando as alternativas, temos:
(A) - A alternativa está errada porque HAVER no sentido de existir, acontecer, ocorrer é impessoal, portanto "Houve muitos acertos naquela prova"
(B) - Como verbo existir varia normalmente, ele deve concordar com o sujeito "poucos alunos", sendo assim: "Existiam poucos alunos com dúvida na sala"
(C) - O verbo ocorrer concorda com o sujeito poucas dúvidas, por isso essa é a nossa letra.
(D) - Se o verbo "haver", no sentido de existir, vier acompanhado de verbo auxiliar, este também deverá ficar na terceira pessoa do singular: "Deve haver muitos aprovados este ano"
(E) - O verbo fazer é impessoal quando refere-se a tempo passado e o seu auxiliar também, se houver. Sendo assim, "Vai fazer dois anos que estudei a matéria"
Resposta: C

8 - Aqui não existe segredo. É preciso saber conjugar os verbos.
(A) - Couber é terceira pessoa do singular do futuro do subjuntivo empregado corretamente. Sua conjugação é:
Quando eu couber
Quando tu couberes
Quando ele couber
Quando nós coubermos
Quando vós couberdes
Quando eles couberem
(B) - Baniram é terceira pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo empregado corretamente. Sua conjugação é:
Eu bani
Tu baniste
Ele baniu
Nós banimos
Vós banistes
Eles baniram
(C) - Verbo empregado incorretamente. O certo seria dispusermos que é primeira pessoa do plural do futuro do subjuntivo. Sua conjugação é:
Quando eu dispuser
Quando tu dispuseres
Quando ele dispuser
Quando nós dispusermos
Quando vós dispuserdes
Quando eles dispuserem
(D) - Cremos é primeira pessoa do plural do presente de indicativo empregado corretamente. Sua conjugação é:
Eu creio
Tu crês
Ele crê
Nós cremos
Vós credes
Eles creem
(E) - Líamos é primeira pessoa do plural do pretérito imperfeito do indicativo empregado corretamente. Sua conjugação é:
Eu lia
Tu lias
Ele lia
Nós líamos
Vós líeis
Eles liam
Resposta: C

9 - O uso dos porquês é simples:

Por que (separado, sem acento) é utilizado quando se trata de duas palavras: preposição por e pronome que. O pronome pode ser:
Relativo: Só eu sei as esquinas por que passei
Interrogativo: Por que você está chorando? (Por qual motivo?, Por que razão?)

Por quê (separado, com acento) é utilizado quando também se trata de duas palavras, mas no final de frase ou pausa forte:
Você sempre desconfiou de mim, por quê?

Porque (junto, sem acento) é uma conjunção, que liga orações:
Eu canto porque o instante existe.

Porquê (junto, com acento) é substantivo que sempre aparece antecedido de um determinante:
Desconheço o porquê de sua recusa.
Sendo assim, corrigindo a frase temos: Os grevistas sabiam o porquê da greve, mas não entendiam por que havia tanta repressão.
Resposta: C

10 - A concordância se faz do sujeito com o verbo ou do substantivo com o adjetivo, artigo, pronome ou numeral. Analisando as alternativas:
(A) - Como dito na questão 7, verbo haver no sentido de existir, ocorrer, acontecer é impessoal e deve ficar na terceira pessoa do singular. "Na reunião, houve muitos imprevistos"
(B) - Para descobrir o sujeito de um verbo na voz passiva sintética, transforme a frase, colocando o verbo na voz passiva analítica: "As mudanças na empresa foram estradas". Sendo assim, "Estranharam-se as mudanças na empresa"
(C) - Conforme dito na questão 7, fazer, quando se refere a tempo passado, é impessoal e o seu auxiliar também, se houver.
(D) - Com sujeito indeterminado e índice de indeterminação do sujeito, o verbo deve ficar na terceira pessoa do singular (precisa-se de ...)
(E) - Mesma situaçào da letra D, só que aqui o verbo está na terceira pessoa do singular, sendo a resposta que procuramos.
Resposta: E

FCC - TRT-MG (NÍVEL SUPERIOR 2009)

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É importante citar que deve-se ficar atento a questões de interpretação de texto. Algumas têm, no seu enunciado, "de acordo com o texto", e, portanto, tudo deve estar expressamente no texto. Outras têm "Infere-se do texto", ou seja, pode-se deduzir dele, sem precisar estar expressamente nele. E por último, não se fala nem uma coisa nem outra, pede-se apenas pra avaliar as afirmativas e ver o que está correto ou errado, mas é claro que você, candidato, basear-se-á no texto sempre.

1 - O final do primeiro parágrafo responde esta questão.
Resposta: B

2 - Veja os comentários de cada item abaixo:
I - Ainda no primeiro parágrafo, identidades grupais é a chave desse item que está verdadeiro. (CERTO)
II - Ir mais adiante em algum pensamento significa divergir em algum ponto de outro. (CERTO)
III - O segundo parágrafo responde este último item quando cita que o futebol é um mundo de tribos. (CERTO)
Resposta: E

3 - O segredo desta questão está no trecho: "O clã tem base territorial, mas quando precisa mudar de espaço (jogar em outro estádio) não se descaracteriza." Em seguida vem a afirmativa do antropólogo que diz: "Em qualquer lugar, os membros do clã se reconhecem...".Portanto, a afirmativa dele é empregada como embasamento para o termo clã.

Resposta: A

4 - A consequência de ser maleável e mutável é não substituir todas as funções sociais e psicológicas do velho sentimento grupal. A chave desta questão está justamente na conjunção "que" precedida de "tão". São conjunções consecutivas: que (precedido de tal, tão, tanto, tamanho), de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que, sem que.
Resposta: B

5 - Nesse tipo de questão, não há muito o que explicar. O concurseiro deve estudar sinônimos e saber o que pode acontecer e o que não pode. Podemos observar, na letra E, que "enriquecida por feitos esportivos" está transcrito de forma correta. Detalhando, temos:

Enriquecida =  melhorada, alimentada
feitos = jogador que declara o trunfo, ações de destaque
esportivos = no esporte
Resposta: E

6 - Conforme pode-se ver em pontuação, uma das funções do travessão é separar frases intercaladas, enumerações. É o que acontece nesta questão. Neste caso, a enumeração esclarece quais recortes surgiram.
Resposta: C

7 - Primeiro, precisamos identificar qual a função do termo grifado. Neste caso, como "benefícios" é um nome (substantivo abstrato) junto da preposição "a", só pode ser complemento nominal. Mas todas as respostas trazem junto do nome a preposição "de", portanto seu complemento pode ser um complemento nominal ou adjunto adnominal (locução adjetiva). Nas locuções adjetivas, os adjuntos são ligados a um substantivo que pode ser concreto ou abstrato. No caso do complemento nominal, o nome (quando substantivo) é abstrato. Além disso, o adjunto tem valor adjetivo, expressa uma qualidade.

Primeiro vamos verificar os tipos de substantivos (concreto ou abstrato), se for o caso, em cada letra e fazer a análise:

(A) - tomada de decisões (tomada é um substantivo abstrato, ação verbal  de tomar), mas "de decisões" não expressa qualidade, portanto é complemento nominal.
(B) - perda de identidades (perda é um substantivo abstrato, ação verbal de perder), mas "de identidades" não expressa qualidade, portanto é complemento nominal.
(C) - conceito de cidadania (conceito é um substantivo abstrato), mas "de cidadania" não tem valor adjetivo, portanto é complemento nominal.
(D) - mundo de tribos (mundo é substantivo concreto) e "de tribos" tem valor adjetivo: mundo tribal, portanto é uma locução adjetiva, adjunto adnominal.
(E) - conhecimento do torcedor (conhecimento é substantivo abstrato), mas "do torcedor" não expressa uma qualidade do conhecimento, portanto é complemento nominal.
Resposta: D

8 - Aqui, o verbo grifado é intransitivo (não exige complemento, predicado verbal) e "no conhecimento do torcedor..." é adjunto adverbial de lugar. Feito isso, vamos à análise das alternativas:
(A) - "Todos" completa diretamente o verbo (homogeneíza - transitivo direto, predicado verbal), sendo, portanto, objeto direto.
(B) - Neste item, o predicado é nominal. Totalmente diferente de um predicado verbal. "Muito forte" é predicativo do sujeito.
(C) - "O indivíduo" completa diretamente (objeto direto) o verbo e "toda vida", indiretamente (objeto indireto) por meio da preposição "por" (acompanha - transitivo direto e indireto).
(D) - Aqui, o verbo participar não exige complemento (intransitivo) e "no rito das danças guerreiras" é adjunto adverbial de lugar.
(E) - Predicado nominal. O predicado nominal é composto por um verbo de ligação + predicativo. Para tirar mais dúvidas sobre os predicados, consulte sobre análise sintática.
Resposta: D

9 - Depois de uma leitura atenta à afirmativa, vamos analisar os itens e responder por eliminação (Não perca muito tempo nas questões. Basta um erro para eliminá-la).

(A) - Na afirmativa, fala-se em mítico (relativo a mitos) e na letra A fala-se em misticismo (relativo a mistério). Se isso estivesse certo, a afirmativa diz que o clã é mais mítico que histórico o que não ocorre na alternativa sendo analisada. (ERRADO)

(B) - Item sem clareza e correção. As características do clã são permanentes e vivas? Onde tem isso na afirmativa? E mesmo que tivesse, o texto desta letra não estaria correto. Faltaria a preposição "de" pedida pelo nome características (características do clã) e não-presente antes do pronome relativo "que". Além disso, escrever-se-ia "grupo que se identifica" ou "grupo que identificam como clã" (neste último caso, o "que" refere-se a descendentes). (ERRADO)

(C) - A nossa letra. (CERTO)

(D) - Nesta alternativa, as conjunções "mesmo que" e "embora" dão ideia de concessão, mas a afirmativa possui uma conjunção adversativa, dando ideia de oposição. Sendo assim, esta letra não se encaixa na afirmativa. (ERRADO)

(E) - Essa letra já começa com um erro de concordância verbal: "A memória...partem...?" Não é "...vivo na história e na mítica do grupo?" e, sim, "vivo na memória coletiva". Não deixe a mistura das palavras te iludir.

Resposta: C

10 - "Tomemos" é primeira pessoa do plural do presente do subjuntivo do verbo tomar. Vamos procurar uma letra que esteja nessa mesma forma.
(A) - "Esperemos" é primeira pessoa do plural do presente do subjuntivo do verbo esperar. (que eu espere, que tu esperes, que ele espere, que nós esperemos,...)
(B) - "Sabemos" é primeira pessoa do plural do presente do indicativo do verbo saber. (eu sei, tu sabes, ele sabe, nós sabemos,...)
(C) - "Pretendemos" é primeira pessoa do plural do presente do indicativo do verbo pretender. (eu pretendo, tu pretendes, ele pretende, nós pretendemos,...)
(D) - "Queremos" é primeira pessoa do plural do presente do indicativo do verbo querer. (eu quero, tu queres, ele  quer, nós queremos,...)
(E) - "Reconhecemos" é primeira pessoa do plural do presente do indicativo do verbo reconhecer. (eu reconheço, tu reconheces, ele reconhece, nós reconhecemos,...)
Resposta: A

11 - Serão colocados, aqui, os trechos corrigidos dos itens errados.
(A) - ...das qualidades que são inerentes... (ITEM ERRADO)
(B) - O nome dos clubes...deve ser significativo... (O verbo concorda com o núcleo do sujeito - ITEM ERRADO)
(C) - ITEM CERTO
(D) - ...se estende a quaisquer objetos... (ITEM ERRADO)
(E) - No brasão de um clube, ressaltam as cores, impressas nos uniformes dos atletas, que vão desempenhar ...
Observem os tipos de concordância neste item:
as cores ressaltam (concordância verbal)
as cores impressas (concordância nominal)
que vão (concordância verbal - o pronome relativo "que" refere-se a cores, portanto "as cores vão")
Resposta: C

12 - Nesse tipo de questão, é importante observar as conjunções que ligam as orações. Elas podem refletir muito da clareza e lógica do período. Além disso, pode-se observar erros no texto que vão invalidar o item.

(A) - Neste item, existem algumas falhas que o deixam sem nenhuma lógica. A primeira é um erro de pontuação, pois orações subordinadas adjetivas explicativas devem vir entre vírgulas (O escudo do clube, que se localiza acima do coração do jogador,...). Veja mais sobre essas orações em classificação das orações. Se retirarmos os trechos deslocados desse item, perceberemos que a utilização da conjunção consecutiva "tanto que" não tem lógica na frase: "O escudo do clube...tanto que..."? (ERRADO)

(B) - Não tem lógica utilizar uma conjunção concessiva (conquanto) pra ligar as orações desta alternativa. Vamos colocar uma conjunção mais conhecida no lugar, também concessiva, para notarmos a falta de lógica: "Sendo comum o jogador beijar o escudo da camisa EMBORA marque um gol..." (ERRADO)

(C) - Há uma confusão aqui para tentar enganar o candidato. É a localização do escudo do clube que não é casual. Veja que essa alterantiva diz outra coisa: "...e não por acaso que é fato comum o jogador beijar..." (ERRADO)

(D) - CLARO, CORRETO E LÓGICO. (CERTO)

(E) - Observem que, se tirarmos o trecho deslocado nessa letra (..., o que não é casual e bem acima do coração do jogador,...) e tentarmos juntar as partes que ficaram, veremos uma falta de conclusão de ideias (Localizado o escudo no lado esquerdo da camisa, sendo comum o mesmo beijar o escudo ...), o que deixa o item sem lógica. (ERRADO)

Resposta: D