FCC - TRT/CE - (ANALISTA/2009)

Antes de começar, baixe a prova aqui.

01. Essa primeira questão está respondida nas 4 primeiras linhas do segundo parágrafo.
Resposta: D

02. I - Darcy Ribeiro diz que, "para ele, trabalho não era opção para as crianças..." (errado)
II - "...as empresas seriam encorajadas a admitir, treinar e a ajudar a desenvolver os pequenos trabalhadores facilitando-lhes, inclusive, o acesso a uma educação suplementar..." (facilitar não é obrigar = errado)
III - Na prova, percebendo que o item I e II estão errados, a resposta seria que apenas o item III está correto, mas vamos a sua análise: O terceiro parágrafo confirma o que é dito no item III, mais precisamente o final dele: "Caberiam aos pais, aos adultos, à sociedade..." (correto)
Resposta: A

03. Para responder esta questão, procurem, na mesma frase, a causa e sua consequência. Podemos perceber isso na letra E, vejam:

A causa é a tragédia. Com a tragédia, veio a consequência: fazer pensar na abrangência das propostas...
Resposta: E

04. Observem o início do texto: "Darcy Ribeiro,..., não admitiria a alternativa que está no título deste artigo. Para ele, trabalho não era opção para as crianças: só deveria haver a obrigatoriedade da escola..." Portanto, segundo ele, não há qualquer possibilidade de considerar o trabalho infantil.
Resposta: B

05. A) Compromisso mínimo é o que se espera e menor envolvimento pode não ser o mínimo (errado)
B) Admitir não é viabilizar. Admitir é consentir e viabilizar é tornar realizável. (errado)
D) Inviabilidade é diferente de indisponibilidade. (errado)
E) Contra é diferente de "ao encontro de". O certo seria "de encontro a" (errado)
Resposta: C

06. Concordância verbal é aquela feita entre o sujeito e o verbo.
A) "Sempre haverá,..., os que defendem..." (verbo haver fica na terceira pessoa porque é impessoal e o verbo defender concorda com o pronome demonstrativo "os". Pode ser substituído por "aqueles que defendem". O pronome relativo "que" substitui o pronome demostrativo "os", além de ser o sujeito de oração subordinada adjetiva restritiva = oração iniciada por pronome relativo sem vírgulas) (correto)
B) ATENÇÃO: no caso de sujeito simples, é muito comum a instituição colocar o verbo antes do sujeito para causar confusão. Procure colocar a frase na ordem direta para descobri-lo sem maiores problemas. Assim, colocando uma frase da voz passiva sintética na ordem direta temos: "A opção ...não deve ser aberta às crianças..." (errado)
C) "Tomar medidas cabe... aos governantes" (Sujeito oracional = verbo na terceira pessoa do singular).

"...medidas que impeçam..." (como já dito na letra A, o "que" é pronome relativo, sujeito da oração adjetiva e referente a medidas) (correto)
D) Colocando na ordem direta: "Os argumentos que Darcy Ribeiro defendeu destacam-se..." (correto)
Eles se destacam. O se aqui é pronome reflexivo = a si mesmos
E) Outra forma de analisar cada item é a fazendo a pergunta ao verbo para achar o sujeito.
Quem não deseja alinhar-se? O pronome relativo "que" é o sujeito desse verbo e se refere a "os" que está embutido na contração "aos". "os" é pronome demosntrativo quando pode ser substituído por aqueles: "aqueles que desejam alinhar-se..."
O que resta? Combater (sujeito oracional) (correto)
Resposta: B

07. 1º sublinhado: em "considere o trabalho infantil", o verbo é transitivo direto e não pode ser ser substituído por "lhe" nem ter preposição de indireto. O pronome lhe substitui objeto indireto. Com isso, já eliminamos as 3 primeiras alternativas.
2º sublinhado: em "veja no trabalho infantil", temos depois do verbo um adjunto adverbial. Assim, nossa resposta já é a letra D. Não precisaríamos mais analisar o próximo sublinhado para ganhar tempo, mas vamos a ele.
3º sublinhado: em "atribui ao trabalho infantil", temos um verbo transitivo indireto que aceita o pronome "lhe".
Resposta: D


08. A voz passiva é formada pelo verbo SER + PARTICÍPIO DO VERBO PRINCIPAL. Assim, "admitiria" torna-se "seria admitida".
Resposta: C

09. A) Não é obrigatório. (errado)
B) Adequação não é habilitação. (errado)
C) "lhes" refere-se apenas a pequenos trabalhadores. (errado)
D) Sobretudo = principalmente e sobremaneira = excessivamente. (errado)
E) A questão 5 da prova http://portuguesnapratica.blogspot.com/2009/08/fcc-trtma-tecjud2009.html também fala sobre o sinal de dois-pontos. Entre outras funções, ele pode iniciar uma enumeração de elementos. Isso é o que acontece no trecho do texto citado nesta letra.
Resposta: E

10. Os termos citados têm a função sintática de sujeito. Vamos procurar uma alternativa em que o termo sublinhado seja sujeito, ou mais precisamente, núcleo do sujeito e o encontramos logo na letra A: "A tragédia...é...".
Resposta: A

11. Trechos como "...graças à sua diversidade confusa ou mesmo atrapalhada, talvez eles representem,...,o estado de espírito de muitos que estão, hoje, social e politicamente insatisfeitos.", do segundo parágrafo, e "De fato, parece-me que poderia manifestar-me com cada um dos componentes dessa massa contestaria...", do terceiro, confirmam a resposta da questão.
Resposta: E

12. I - No trecho "São carentes de propostas políticas, crescerão", entende-se que, quando eles crescerem, terão propostas políticas que o autor não quer, prefere que eles não cresçam. (correto)
II - Quando o autor diz "Prefiro evitar as nostalgias..." quer dizer: evitar saudades daquela época, mostrando desisteresse em se identificar com as críticas do antigo líder estudantil Mario Capanna. (correto)
III - Tanto "diversidade confusa" quanto "grupos diversos" referem-se aos manifestantes de Gênova. (correto)
Resposta: E

13. De acordo com o 3º parágrafo, os manifestantes levaram pelas ruas de Gênova diferentes fragmentos dos humores reformistas ou revoltados do autor.
Resposta: D


14. Esta é uma questão controversa que deveria ser anulada. Na minha opinião, ela pode ter 2 respostas: letra A ou B.
A) "deve valer a" pode ser substituído por "talvez equivalha à". O verbo valer, por ser transitivo direto, não pede a crase. O verbo equivaler pede a crase por ser transitivo indireto que rege a preposição a. (correto)
B) A substituição também pode ser feita (Abranger = Abarcar). "O grupo abrange os sete países" = "Os sete países se abarcam no grupo". Todas as duas frases querem dizer que os sete países fazem parte do grupo. (correto)C) Ser carente de propostas é precisar delas. Isso é diferente de ser imune a propostas que significa não ser atingido por elas. (errado)
D) "Sob a direção" é diferente de "em cuja direção". (errado)E) "graças à" é diferente de "em que pese a". (errado)Resposta: Para mim, A e B. (Deveria ter sido ANULADA)

15. Vamos analisar a combinação dos verbos:
A) deixou (pretérito perfeito) e caracterizariam (futuro do pretérito) não combinam. (errado)
B) O mais-que-perfeito indica uma ação que ocorreu antes de outra já passada, mas nesta letra mistura-se com este os pretéritos perfeito e imperfeito. (errado)
C) Diferentemente da alternativa anterior, aqui o mais-que-perfeito combina-se apenas com o pretérito imperfeito mostrando que a liderança de Mário Campana ocorreu antes da cobrança. (correto)
D) Como na letra B, o mais-que-perfeito misturou-se com pretérito perfeito e imperfeito do subjuntivo que não combinam já que o pretérito perfeito indica uma ação que se produziu em um certo momento do passado e o subjuntivo enuncia uma ação incerta, eventual, irreal. (errado)
E) Não poderia ser utilizado o imperfeito do subjuntivo no lugar do presente do indicativo. (errado)
Resposta: C

16. Nesta questão, procuraremos identificar apenas o sujeito do verbo entre parênteses para ver se cabe a forma plural.
A) A razão está... (singular)
B) Tem havido muitos protestos (singular porque o verbo haver está no sentido de ocorrer)
C) Maior solidez falta... (singular)
D) As lembraças não ocorrem... (plural)
E) Não compete avaliar... (singular porque o sujeito é oracional)
Resposta: D

17. Antes de começar os comentários desta questão, acho importante falar sobre os pecados no uso da vírgula, pois os termos essenciais e integrantes da oração ligam-se uns com os outros sem pausa. Segue, abaixo, algumas dessas proibições:
1) Não se separa o sujeito do verbo;
2) Não se separa o verbo do objeto direto;
3) Não se separa o verbo do objeto indireto;
4) Não se separa o verbo do agente da passiva;
5) Não se separa o verbo de ligação do predicativo;
6) Não se separa o nome do complemento nominal.Nesse tipo de questão, tente identificar alguma coisa que torne a alternativa falsa, assim, a que sobrar será a verdadeira. Não é necessário esgotar os erros de cada alternativa, mas apenas torná-la inválida.
A) Não se separa o sujeito do verbo em "...que o ex-líder estudanti Mario Campana tenha..." (Falsa)
B) Não se separa o sujeito do verbo em "Faltariam a esses novos manifestantes projetos..." e não se separa o nome do complemento nominal em "...até hoje lembrado por suas posições stalinistas." (Falsa)
C) Os termos intercalados entre o sujeito e o verbo devem vir entre vírgulas: "Mário Campana - antigo líder estudantil, de orientação stalinista, julga..." (Falsa)
D) Não se coloca vírgula antes de conjunção "e" quando as orações tem o mesmo sujeito: "...o autor não tem e talvez nunca tenha tido simpatia..."
Resposta: E

18. Nesse tipo de questão, também deve-se identificar alguma coisa que torne a alternativa falsa. Vamos à análise:
A) Falta clareza e correção na falta da preposição "por" pedida pelo verbo surpreender e na separação de oração subordinada adjetiva restritiva: O autor surpreendeu pela riqueza, e não pela carência de propostas, em meio a massa contestatária de jovens aos quais ele não deixou de se identificar. (Falsa)
B) Locução adverbial deslocada tem que vir entre vírgulas: "Muitas vezes, as velhas posições..." (Falsa)
D) Sem clareza pois falta saber o que é preferível. (Falsa)
E) Locução adverbial deslocada deve vir entre vírgulas: "Aqueles que julgam inconsequentes os jovens, em sua posição política, deveriam reconhecer..."
Resposta: C

19. Nesse tipo de questão com pronome relativo, deve-se tentar colocar a frase numa ordem direta para ver a regência dos verbos após o pronome. Assim, conseguiremos ver se, nas alternativas, antes dos pronomes, há a presença de preposição e se ela está correta.
Observem a letra A. Colocando-a na ordem direta temos: O autor não se mostra carente dos impulsos missionários. Vejam que apareceu a preposição "de" que deve, na preesença do pronome relativo, aparecer antes dele.
Observem a letra E. Quem demonstra simpatia, demonstra simpatia por, mas falta, depois do pronome cujas, um substantivo e não pode haver depois dele um artigo (por cujas o = errado). Da mesma forma, deve-se avaliar os outros itens.
Resposta: A

20. Nesse tipo de questão, deve-se saber conjulgar o imperativo afirmativo e negativo dos verbos para se saber em que pessoa ele está.
O imperativo afirmativo, de forma geral (exceção: verbo ser), é composto pelas segundas pessoas do presente do indicativo sem o S e pelas demais pessoas do presente do subjuntivo.
Já o imperativo negativo é composto por todas as pessoas do presente do subjuntivo.

VERBO IR (Exemplo)

imperativo afirmativo:
Vai tu
Vá você
Vamos nós
Ide vós
Vão vocês
Imperativo negativo:
Não vás tu
Não vá você
Não vamos nós
Não vades vós
Não vão eles

Dito isso, podemos observar na letra B a nossa resposta: Vai (2ªp), junta-te (2ªp) àquele grupo de manifestantes e depois dize-me (2ªp) o que achaste (2ªp).
Resposta: B

FCC - TRT/MA (TEC.JUD.2009)

Antes de começar, baixe a prova aqui.

01. O trecho que responde esta questão está no segundo parágrafo: A mais nova e polêmica explicação para tais fenômenos é uma revolucionária teoria sobre as chuvas, chamada "bomba biótica", e pode mudar os conceitos da meteorologia tradicional.

Resposta: A

02. Vejam que, antes da expressão citada, o texto diz que não olhemos para a loucura do tempo em um único país, mas sim para a "loucura a dois". Então, espera-se no prosseguimento que o texto compare a situação de dois países. É o que acontece. Fala-se no interior da Amazônia e na Austrália com situações climáticas diversas.

Resposta: B

03. Observem que, no primeiro parágrafo, o autor mostra um contraste entre o Rio Grande do Sul e o Piauí para justificar o desenvolvimento posterior, falando que o tempo anda louco, falando da bomba biótica e etc.

Resposta: E

04. "Ao falarem de chuva..." traz uma ideia de tempo.

Na letra A, "à medida que" traz ideia de proporção.

Na letra B, "Como falam de chuva" traz ideia de causa.

Na letra C, "Visto que falam de chuva" traz ideia de causa também.

Na letra D, "Conquanto falem de chuva" traz ideia de concessão.

Na letra E, "Quando falam de chuva" traz ideia de tempo.

Resposta: E

05. O sinal de dois-pontos pode ser empregado:

-para anunciar a fala de personagens

-antes de uma citação

-antes de certos apostos, principalmente nas enumerações

-antes de orações apositivas

-para indicar um esclarecimento, um resultado ou resumo do que se disse

No caso da questão, "a devastação das matas" esclerece, especifica qual é o tema mais atual e globalizado.

Resposta: B

06. Nesta questão, os verbos falar e ouvir são transitivos diretos: quem fala, fala a frase leiga e padrão e quem ouve, ouve a frase leiga e padrão. Sendo assim, o "se" é particula apassivadora e aceita que a frase seja construída na voz passiva analítica, aquela feita com o verbo ser + particípio do verbo principal. Observando o tempo verbal da frase, podemos transformar o texto assim: "...eis a frase leiga e padrão que mais é falada e mais é ouvida..."

Resposta: A

07. Esta é uma questão que temos que saber em que modo e tempo está o verbo. "Olhemos" é primeira pessoa do plural do presente do subjuntivo.

que eu olhe

que tu olhes

que ele olhe

que nós olhemos

que vós olheis

que eles olhem

Assim, precisamos achar uma resposta no mesmo modo, tempo e pessoa. Todas as respostas estão na primeira pessoa do plural, mas em que modo e tempo?

A) Chegamos é presente do indicativo. (chego, chegas, chega, chegamos, chegais, chegam). O subjuntivo seria cheguemos.

B) Não se deixe levar pela mesma terminação (emos). Faça sempre a conjugação. Neste caso, vemos é também presente do indicativo. (vejo, vês, vê, vemos, vedes, veem). O subjuntivo seria vejamos.

C) Nesta letra, acontece a mesma coisa da anterior. Não se deixe levar pela terminação. Antes, faça a conjugação para confirmar. Devemos também é presente do indicativo (devo, deves, deve, devemos, deveis, devem). O subjuntivo seria devamos.

D) Observem que a terminação deste verbo é em -amos, mas é a nossa resposta. Veja a conjugação do verbo fazer no presente do indicativo e no presente do subjuntivo para notar a diferença:

PRESENTE DO INDICATIVO

eu faço

tu fazes

ele faz

nós fazemos

vós fazeis

eles fazem

PRESENTE DO SUBJUNTIVO

que eu faça

que tu faças

que ele faça

que nós façamos

que vós façais

que eles façam

E) Nunca vá pelo que nós chamamos de achismo. Você tem que saber conjugar os verbos. Como vocês puderam notar, o presente do subjuntivo é conjugado assim:

que eu...

que tu...

que ele...

...

Vejam que observamos também é presente do indicativo. (observo, observas, observa, observamos, observais, observam). O subjuntijvo seria observemos (que nós observemos).

Resposta: D

08. A concordância verbal é aquela feita entre o sujeito e o verbo e a nominal é a feita entre o substantivo e o adjetivo, artigo, numeral. A CARLOS CHAGAS gosta muito de inverter a ordem da frase. Colocar o sujeito depois do verbo. Vamos à análise dos itens:

B) Quando o sujeito é simples (apenas um núcleo), o verbo deve concordar com ele, qualquer que seja a ordem: sujeito + verbo ou verbo + sujeito. O núcleo do sujeito do verbo valer é explicações, portanto "Valem...explicações...". Além disso, fenômenos climáticos estão ocorrendo. Observem que o pronome relativo "que" refere-se a fenômenos climáticos. Este "que" tem a função sintática de sujeito, mas refere-se a um termo no plural, portanto o verbo estar deve ficar no plural. (item errado)

C) O núcleo do sujeito do verbo evaporar é água, portanto "A água...evapora...". (item errado)

D) Verbo haver no sentido de existir é impessoal e deve ficar na terceita pessoa do singular, portanto "Sempre haverá pesquisadores...". Além disso, quem é o sujeito do verbo convencer? Quem convence os pesquisadores? O núcleo do sujeito deste verbo é "elas" (as bases), portanto o verbo deve ficar no plural. Assim: "...até que elas os convençam..." (item errado)

E) Em muitos casos como esse, sujeito e verbo ficam afastados o que pode confundir o candidato. Fiquem atentos. Faça sempre a pergunta ao verbo. O que se torna saudável? As taxas de umidade. Núcleo do sujeito é taxas, portanto o verbo deve ficar no plural e o adjetivo deve concordar com o substantivo taxas a que se refere. Assim: "...que as taxas...se tornam saudáveis..." (item errado)

Resposta: A

09. A letra errada é a C. O desmatamento indiscriminado (sem diferença, quer dizer que tudo pode ser desmatado)... um continente em um extenso (longo) e inabitável deserto.

Resposta: C

10. A) Sem sentido.

C) Sem clareza. Formam as nuvens quando se condensa.

D) Errado. O vapor primeiro é liberado e depois que se condensa, formam as nuvens. E não são as árvores que sobem na atmosfera.

E) Errado. Não existem dois vapores. O vapor é apenas o da transpiração das árvores. E as camadas de ar frio não se condensam sozinhas.

Resposta: B

11. Observem que, no primeiro parágrafo, um dos principais atributos que influenciam na hora da compra do consumidor é o desempenho ambiental das empresas além de outros como preço, qualidade e diversificação. Todos foram citados neste parágrafo.

Resposta: B

12. A resposta desta questão está no terceiro parágrafo quando ele diz: "...os estabelecimentos de saúde são caracterizados como geradores de resíduos, emissões e efluentes perigosos além de grandes consumidores de energia e água." Depois desta afirmação, pela oposição causada no emprego da locução conjuntiva 'No entanto', o leitor é levado a uma reflexão ajudada pelo trecho: "Fica claro que não bastam restrições legais, são também importantes os estímulos para que haja cooperação entre os elementos da cadeia na adoção de medidas efetivas."

Resposta: C

13. As letras A, B e D fazem afirmações sem nenhuma conclusão. Dentre as restantes, a C é a coerente porque mostra um caminho para tentar resolver os problemas citados mais acima. E para resolvê-los o texto diz que os fornecedores devem ter um comprometimento no desenvolvimento de tecnologias mais eficientes e processos menos poluentes.

Resposta: C

14. Observem a letra D. Em momento algum, no primeiro parágrafo, foi citado que as ações do início do texto se referem à indústria da saúde. O primeiro parágrafo não antecipa, faz uma introdução para mostrar como a importância do desempenho ambiental nas organizações influenciam os consumidores.

Resposta: D

15. Em questões desse tipo, procure achar detalhes que invalidem os itens. O que sobrar será a sua resposta.

ATENÇÃO!! A ideia não é esgotar os erros, mas invalidar o item.

A letra (A) está errada porque desenvolvimento sustentável não tem nada a ver com lucros. De forma geral, é um desenvolvimento pensando no meio ambiente.

A letra (B) está errada porque o pronome reflexivo não deixa claro quem se mantém.

A letra (C) está errada porque a nova frase não se encaixa no texto. Além disso, ser progressivamente pressionado significa pressionar de forma crescente. Isso não tem nada a ver com o progresso exigir medidas.

A letra (D) está errada porque iniciativa não tem nada a ver com objetivo. Alguém pode ter objetivo e não ter iniciativa para alcançá-lo.

Resposta: E

16. Nesta questão é essencial que você saiba quais são os complementos verbais e saiba identificar qual deles está na frase.

Os complementos são: objeto direto, objeto direto preposiocionado, objeto direto pleonástico, objeto indireto, objeto indireto pleonástico, predicativo do objeto, agente da passiva (CELSO CUNHA). Explicarei os dois mais importantes (objeto direto e indireto).

O objeto direto é aquele ligado ao verbo sem o auxílio de preposição. Liga-se diretamente. É complemento de verbo transitivo direto.
Finalmente, comprei um carro.

O objeto indireto é aquele ligado ao verbo com o auxílio de preposição. Liga-se indiretamente. É complemento de verbo transitivo indireto.
Os famintos precisam de ajuda.

Na frase temos: "...destacamos uma extensa..." O verbo destacar é um verbo transitivo direto, pois o seu complemento se liga a ele diretamente sem o auxílio de uma preposição, sendo, então, objeto direto.

Vamos procurar um objeto direto nas letras.

A) ...são também importantes os estímulos...
Os estímulos = sujeito
são = verbo de ligação
também = adjunto adverbial
importantes = predicativo do sujeito (errado)

B) Todas essa palavras de ordem remetem a uma ideia central...
Todas essa palavras de ordem = sujeito
remetem = verbo transitivo indireto
a uma ideia central = objeto indireto (errado)

C) ...a influir sobre as decisões de compra.
influir = verbo transitivo indireto (preposição sobre)
sobre as decisões de compra = objeto indireto (errado)

D) ...a despertar o interesse de pesquisadores...
despertar = verbo transitivo direto
o interesse de pesquisadores = objeto direto (certo)

E) ...melhor atender a suas especificidades...
melhor = adjunto adverbial
atender = verbo transitivo indireto
a suas especificidades = objeto indireto (errado)

Resposta: D

17. Queremos a alternativa errada.

A) Quando as formas verbais terminam em r, s ou z, os pronomes (o, a, os, as) se transformam em lo, la, los, las. Sendo assim, minimizar esses impactos = minimizá-los. (certo)

B) Pelo mesmo motivo da letra A, destacamos se transforma em destacamo-la. (certo)

C) Se a forma verbal termina em m ou som nasal, os pronomes (o, a, os, as) se transformam em no, na, nos, nas. Se não for nem esse nem o caso da letra A, a colocação é simples que é o caso desta letra. Favorecendo um desenvolvimento... transforma-se em favorecendo-o. (certo)

D) Como explicado na letra A, o verbo despertar deveria transformar-se em despertá-lo e não em despertar-lhes. (errado)

E) Nesta letra, o pronome relativo atrai o pronome deixando-o na forma simples apesar do verbo terminar em m: que suprem produtos = que os suprem. (certo)

Resposta: D

18. O objetivo é achar a alternativa correta ou invalidar as demais.
A) "que envolve mais de 70 mil estabelecimentos" está corretamente separado por vírgulas porque é oração subordinada adjetiva explicativa. Todas essas orações começam por pronome relativo e devem estar obrigatoriamente entre vírgulas. Se as vírgulas não existissem, a oração seria subordinada adjetiva restritiva e teria um outro sentido, significando que não são todas as indústrias que envolvem.

B) Alternativa errada porque não se separam o nome e o seu complemento em "A indústria, de assistência..." além da oração citada na letra A não estar entre vírgulas. Apenas uma não intercala.

C) Alternativa errada porque a oração citada na letra A está separada em local errado além de não se separar o verbo do seu complemento em "...envolve, mais de 70 mil...". Outro erro acontece em "...campo, da sustentabilidade..." como já visto na letra B.

D) Alternativa errada porque não se separam o nome e o seu complemento em "...assistência, à saúde..." além de não haver as vírgulas obrigatórias já citadas na letra A. Apenas uma não intercala. Também não se separa locução verbal em "...pode, ter...".

E) Alternativa errada porque não se separam o verbo e o seu complemento em "...pode ter, uma importante...".
Resposta: A

19. Vamos comentar cada lacuna na ordem.
1ª lacuna: não se coloca crase entre palavras repetidas, além da palavra ser masculina, portanto o certo é "lado a lado".
2ª lacuna: esta lacuna merece uma atenção especial. A crase ocorre, em geral, quando existe a preposição "a" pedida pela regência de um verbo ou nome mais o artigo feminino "a" pedido por uma palavra feminina. Na lacuna temos a presença da preposição pedida pela regência nominal de estímulos, mas a palavra feminina que vem depois da lacuna está no plural. Sendo assim, para haver a crase o artigo deve também ficar no plural, mas nenhuma alternativa traz isso. Então, o certo é "...são importantes os estímulos a medidas...".
3ª lacuna: aqui existe a presença da preposição "a", mas não existe a presença do artigo feminino por dois motivos: o primeiro é a presença do artigo indefinido e o segundo é a presença de uma palavra masculina que invalida a presença de uma crase. Portanto, o certo é "em direção a um desenvolvimento...".
Resposta: C

20. Nessa questão, infelizmente, o candidato tem que decorar o Manual de Redação e de Atos Oficiais. Veja o que ele diz sobre o Ofício:
Correspondência oficial externa usada pelas autoridades públicas para tratar de assuntos de serviço ou de interesse da Administração Pública entre si e, também com particulares.
O Ofício Circular possui a mesma finalidade e deverá ser utilizado quando a informação for dirigida, simultaneamente, a diversos destinatários.

ESTRUTURA

TÍTULO: Ofício ou Ofício Circular (a letra O ou O e C, quando se tratar de Ofício Circular, maiúsculas e o restante em minúsculas), seguido do número seqüencial, ano, sigla da unidade organizacional e da instituição com alinhamento à esquerda.

LOCAL E DATA: 1 cm abaixo do código de identificação com alinhamento à direita.

DESTINATÁRIO: Tratamento e designativo do nome civil do destinatário, sempre que conhecido e confirmado, do cargo ou função ocupado seguidos da Instituição e do endereço.
ASSUNTO: Resumo do teor do ofício.
VOCATIVO: Que invoca o destinatário, seguido de vírgula.
TEXTO: Desenvolvimento do assunto, sendo que, com exceção do fecho, todos os demais parágrafos devem ser numerados.
FECHO: Respeitosamente ou Atenciosamente, conforme o caso.
ASSINATURA: Titular da unidade organizacional.
Resposta: E

ESAF - ATA-MF/2009

Antes de começar, baixe a prova aqui.

61 - Observem que o examinador quer que marquemos a opção errada.

a) Segundo o início do texto, Os anos 1980 costumam ser lembrados no Brasil como “década perdida”. Estultícia. Opção correta. Estultícia = tolice.

b) Opção correta de acordo com a seguinte passagem do texto: Mesmo assim, a economia brasileira cresceu 33,5% no período 1980-1989. Nada de espetacular, comparativamente à década anterior.

c) Opção errada de acordo com a passagem do texto já transcrita na letra anterior.

d) De acordo com a passagem do texto "Quadro internacional adverso, desatualização e gigantismo do Estado, avanço do processo de globalização.", opção correta.

e) De acordo com o fim do texto, opção correta.Resposta: C

62 - De acordo com o trecho "Fica difícil decifrar o que está por trás desse projeto.", a opção correta é a letra B.

Resposta: B

63 - O texto diz que nos últimos anos “a sociedade” veio a designar o conjunto dos que detêm o poder econômico (ELITE), ao passo que “social” remete a uma política que procura minorar a miséria (POBRES).
Resposta: B

64 - Para acharmos o item certo, precisamos identificar palavras, como pronomes, que se refiram a pontos, principalmente, no parágrafo anterior. A coesão é, portanto, a ligação entre os parágrafos feita por essas palavras. A coerência é o que dá sentido ao texto. Observem os itens:

a) Nesta letra, observem que o texto fala muito bem da EMBRAER nas passagens: "...orgulhos da indústria brasileira.", "...a empresa ganhou forte impulso...", "A Embraer disputa...a posição de terceira maior fabricante de aviões comerciais", "Seus jatos... estão em todas as partes do mundo". Somente elogios, mas nesta letra, o texto começa com uma conjunção adversativa, ou seja, deve-se falar agora alguma coisa em oposição ao que foi dito. Aí, o texto continua dizendo que a EMBRAER precisa investir permanentemente grandes somas de capital... Isso torna este item correto.

b) O texto começa com uma conjunção condicional num trecho incompleto, incoerente. (item errado)

c) Esta letra começa falando do impacto dessa iniciativa..., mas que iniciativa? "Dessa iniciativa" seria um elemento de coesão que não se liga a nada anteriormente no texto porque não fala de nenhuma iniciativa. (item errado)

d) Item completamente incoerente, pois mudou-se o assunto. (item errado)

e) Esta letra começa: "Se algo pode ser feito para minimizar esses problemas...", mas que problemas? Com a mesma interpretação da letra "c", o item está errado.
Resposta: A

65 - a) subentende-se com o início desta letra que o texto cita alguma coisa relativa ao governo estatizar instituições, o que não acontece. (item errado)

b) O início desta letra diz: "Essa restrição apontada por Bernanke...", mas que restrição? Bernanke apresnetou uma previsão, a indicação de um prazo relativamente curto para o início da
retomada. (item errado)

c) Item correto, pois continua o mesmo assunto com coerência, falando da economia.

d) Observem que no fim do texto já existe uma oposição quando ele diz: Mas o otimismo é sujeito a uma condição importante e nada fácil de se cumprir. Aí, esta letra começa também com uma conjunção adversativa falando de lembrança quando o texto fala de condição. (item errado)

e) Esta letra começa falando de um objetivo do presidente que não dá pra identificar no texto. Que objetivo? (item errado)Resposta: C

66 - a) A forma verbal "têm" é da terceira pessoa do plural (eles) e deve concordar com um sujeito da mesma pessoa, no plural, no caso, "Os atos públicos": "Os atos públicos, em especial os queenvolvem procedimentos judiciais, têm como regra..." (item correto)

b) Falcatruas significa ações enganosas. (item errado)

c) "O instrumento" retoma "segredo de justiça". (item errado)

d) O sinal de dois-pontos da linha 8 justifica-se por marcar uma enumeração. (item errado)

e) O subjuntivo é utilizado principalmente em hipóteses, dúvidas. Neste caso, não se trata de informação categórica. (item errado)Resposta: A

67 - Na letra "e", a expressão "desse problema" se refere à "Obama quer acabar com a era do perdão de impostos para os mais ricos". Esta é a nossa resposta, pois as outras estão corretas.
Resposta: E

68 - a) Uma das formas de emprego do futuro do pretérito é nas afirmações condicionadas, quando se referem a fatos que não se realizaram e que, provavelmente, não se realizarão. (item errado)

b) O erro desta letra está no significado da palavra inexorável. Esta significa implacável. (item errado)

c) "Conceito" refere-se ao conceito de "seleção natural". (item errado)

d) O conetivo adversativo “porém” se opõe, no contexto, à "seleção natural", a maior responsável pelo barroco processo de desenvolvimento que leva os organismos complexos inexoravelmente à morte. (item errado)

e) "Seres", linha 6, é o sujeito dos 3 verbos citados no item. Seres reproduzem, geram e partilham. (item correto)
Resposta: E

69 - "Bondes", na letra "d", está sendo empregada no sentido conotativo ou figurado, portanto não pode significar “veículo de transporte coletivo urbano e suburbano, que se move sobre trilhos”, pois esse seria o sentido denotativo ou real.
Resposta: D

70 - a) Um verbo está na voz passiva quando o sujeito é paciente, sofre a ação. A frase “Invadiram-se duas instalações militares” está na voz passiva sintética e o "se" presente nela é particula apassivadora. A voz passiva analítica é formada pelo verbo auxiliar "ser" seguido do particípio do verbo principal. Assim: "Duas instalações militares foram invadidas." (item correto)

b) Predicado é aquilo que se declara do sujeito. Na frase, podemos subentender a seguinte declaração: Os tiroteios...são cotidianos mesmo nesse centro. (item correto)

c) De acordo com o trecho inicial "Sem uma pesquisa sistemática sobre o assunto, parece, à primeira vista, que os jornais cariocas são mais prolíficos em notícias de crime do que os paulistas.", a parte em destaque torna o item correto.

d) Nem mesmo dá a ideia de exclusão. Significa que os membros das famigeradas “milícias” não estão inteiramente a salvo. Até mesmo dá a ideia de inclusão. Significa que os membros das famigeradas “milícias” estão inteiramente a salvo. (item incorreto)

e) O advérbio mutuamente = reciprocamente. (item correto)Resposta: D

71 - a) Antes de apostos, o travessão pode substituir os dois-pontos e vice-versa. (item correto)

b) A substituição mantém perfeitamente a correção gramatical e o sentido do texto. (item correto)

c) Uma frase na ordem direta tem "sujeito + verbo + complemento verbal + adjunto adverbial" sem vírgulas, mas se houver um deslocamento do adjunto adverbial para o início do texto, por exemplo, ocorrerá uma vírgula, depois dele, separando adjunto adverbial deslocado. Este é o caso no texto. "Na Europa" é adjunto adverbial deslocado e deve ser separado por vírgula. (item
correto)

d) A presença da preposição, neste item, justifica-se pela regência nominal de "combate" (combate ao desemprego). Combate pede a preposição "a".

e) O "se" é pronome reflexivo e indica objeto direto. (item incorreto)
Resposta: E

72 - Observem, na letra d, um erro de concordância verbal. O certo seria: "...quando o trânsito...já caminhava...". O texto coloca o verbo no plural (caminhavam), mas o sujeito está no singular (o trânsito).
Resposta: D

73 - 1. A regência nominal de chegada é feita com a preposição a. Sendo assim, eliminamos 3 letras: a, b e d.

2. Esta segunda lacuna só pode ser preenchida com o pronome relexivo (se) da letra "e". Observem que não tem nenhum sentido aplicar a letra "c". Apenas com o preenchimento dessas duas lacunas já respondemos a questão.

3. ...suficiente para provocar...

4. Mas há um complicador... (lembrem-se de que o verbo haver no sentido de existir é impessoal)

5. Forçado a conceder... (regência nominal - a palavra forçado pede preposição "a")

6. ...quase que exclusivamente...
Lembrem-se: a resposta já estava definida desde o item 2. Isso já é uma forma de ganharmos tempo numa prova.
Resposta: E

74 - Procure resolver este tipo de questão da forma mais fácil para você. Observe a lacuna mais fácil para começar e vá eliminando as letras. Este tipo de questão você pode responder em qualquer ordem. Por exemplo, antes da lacuna 2, observamos a palavra relação que pede a preposição "a" (regência nominal). Com isso, podemos eliminar as alternativas a, d, e. Na lacuna 3, temos um caso de regência verbal com pronome relativo. Um caso que necessita de bastante atenção, pois o verbo vem depois da preposição e esta, se houver, vem antes do pronome relativo. Aconselha-se tentar colocar a frase na ordem direta para se ver a correta regência pedida pelo verbo. Observem, na lacuna 3, a frase na sua ordem direta: Os efeitos recessivos se propagaram com tamanha rapidez. Portanto, "...tamanha rapidez com que os efeitos...se propagaram", já repondendo também a lacuna 4. Completam as outras lacunas "...muito tempo para a tese..." e "...o desaquecimento nos Estados Unidos...".
Resposta: C

75 - Use a mesma técnica da questão anterior e procure a lacuna que for mais fácil para você começar. Em questões de crase, uma forma simples de detectarmos a presença dela é substituindo a palavra feminina por uma masculina. Se aparecer "ao" (a+o, prep.+art.), haverá a crase. Vejam na primeira lacuna a palavra feminina realidade. Se, na sua substituição por uma masculina, aparecer "ao", então a lacuna 1 é com crase. Não se preocupe, nessa substituição, com o sentido da frase. Se conseguir um sinônimo, melhor. Veja: "...são abertas ao realismo...". Conclusão: lacuna 1, com crase. Na 2, use o mesmo princípio, mas fique atento para um detalhe: a palavra depois da lacuna está no plural e, portanto, pode haver ou não o artigo. Veja: "...abertas à realidade e aos costumes..." ou "...abertas à realidade e a costumes...". Conclusão: esta lacuna tem duas possibilidades. Se houver artigo, haverá crase (a+as=às), senão, sem crase, pois não há artigo. Até aqui, eliminamos 3 letras: c, d, e. Na lacuna 3, "...que há muito ..." refere-se a tempo passado, por isso é com "há". Na lacuna 4, procure o sujeito do verbo para ver a concordância correta. O sujeito é as organizações, veja: "Para as organizações...que há muito vêm delegando...".

ATENÇÃO: Não confundir a conjugação o verbo VIR com o verbo VER.
VIR, no presente do indicativo: venho, vens, vem, vimos, vindes, vêm
VER, no presente do indicativo: vejo, vês, vê, vemos, vedes, veem.
Resposta: B

76 - Palavra derivada do verbo TER ou com T no radical escreve-se com Ç.
Optar = Opção
Conter = Contenção
Deter = Detenção
Reter = Retenção
ATENÇÃO: Palavra derivada de verbo que termine por TIR escreve-se com SS.
Discutir - Discussão
Emitir - Emissão
Resposta: E

77 - b) Quem posibilita, posibilita alguma coisa a alguém, portanto "Essa estratégia possibilita aos empresários se dedicarem..." (item errado)
c) Advém é com acento. Acentuam-se as oxítonas terminadas em a, e, o, em, ens. Assim, "A quarterização advém..." (item errado)
d) O trecho "...cadeia produtiva os parceiros..." não tem sentido. O certo seria "...cadeia produtiva dos parceiros" (item errado)
e) Este item nos remete à lacuna 3 da questão 74, regência verbal com pronome relativo. Para verificarmos a regência correta do verbo trazer, colocamos a frase na ordem direta: "A modernidade trouxe problemas...". Não há, aqui, a presença da preposição "de" como o item sugere. O certo seria "...problemas que a modernidade trouxe..." (item errado)
Resposta: A

78 - Esta questão quer que verifiquemos tanto concordância como regência.
(A) está errada porque quem recorre, recorre a alguém: "...e a eles recorriam os colegas..."
(B) está errada porque o sujeito do verbo ter é simples e deixa o verbo no singular: "A exigência...é que se tenha fluência..."
(C) está errada porque o verbo surgir é intransitivo. A pergunta surge em alguém. "A primeira pergunta que surge em quem..."
(E) está errada porque o verbo funcionar deve concordar com estratégias: "...as estratégias que funcionam...". O sujeito da frase é o pronome relativo "que" que se refere a estratégias, por isso o verbo deve ficar no plural.
Resposta: D

79 - Neste tipo de questão, o primeiro trecho nunca tem elementos de coesão, ou seja, elementos que façam o leitor voltar em algum ponto do texto. Localizado o primeiro trecho, os outros, em ordem, devem se ligar a ele por elementos de coesão e de uma forma coesa.

() A emergência e a multiplicidade desses planos... (que planos? não pode ser o primeiro trecho)
() A questão do protecionismos... (Este é o nosso primeiro trecho porque não deixa nenhuma pergunta no ar.)
() Exemplos dessas medidas...(que medidas? não pode ser o primeiro trecho)
() A ausência de medidas planetárias para enfrentar esse problema... (que problema? não pode ser o primeiro trecho.)
() Para ele... (quem? não pode ser o primeiro trecho)

Feito isso, sabemos que a nossa letra tem o número 1 na segunda posição, ou seja, X, 1, Y, Z, W. Só temos essa construção na letra E.
Para achar o segundo trecho, verifique que elemento de coesão nas opções se refere a um ponto do primeiro trecho. Observem que o primeiro trecho termina com "...enfrentar os efeitos da crise global". O segundo trecho é o que continua o raciocínio do primeiro: "A ausência de medidas planetárias para enfrentar esse problema..." (que problema? Agora temos a resposta: a
crise global). Faça isso com todos os trechos até localizar a resposta. No caso deste item, só era
necessário achar o primeiro trecho.
Resposta: E

80 - A letra C está errada porque não se separa o sujeito do verbo: "Desertos irão aumentar..."
Resposta: C

ESAF - ANA/2009

Antes de começar, baixe a prova aqui.

01 - Vamos comentar cada letra:
a) O texto fala que o PROÁGUA Nacional originou-se do PROÁGUA/Semiárido, portanto este veio primeiro do que aquele e não pode ser um dos subprojetos do Nacional. (item errado)
b) Sua missão estruturante refere-se ao PROÁGUA/Semiárido. Em outras palavras, o PROÁGUA Nacional mantém a missão estruturante do PROÁGUA/Semiárido. (item errado)
c) O texto diz que "o PROÁGUA Nacional originou-se do PROÁGUA/Semiárido e mantém sua missão estruturante, com ênfase no fortalecimento institucional de todos os atores..." Sendo assim, a ênfase não é exclusiva do PROÁGUA/Semiárido. (item errado)
d) Como o PROÁGUA Nacional mantém a missão do PROÁGUA/Semiárido, os dois têm ênfase no fortalecimento...e na implantação de infraestruturas... (item errado)
e) Como um mantêm a missão estruturante do outro, os dois promovem o uso racional dos recursos hídricos. (item certo)
RESPOSTA: E

02 - Aqui, temos um erro de concordância verbal na letra E. O verbo representar deveria estar na 3ª pessoa do plural, pois o sujeito da frase é composto: "...a captação e o consumo...representam".
RESPOSTA: E

03 - Às vezes, é importantre resumir a frase para enxergar melhor os complementos que devem ser usados. Observem que com a resposta da lacuna 1, respondemos a questão inteira, o que nem sempre é possível. Numa prova, isso é importante para se ganhar tempo.
1 - Havia um sério conflito entre a população da própria bacia e a população da Região Metropolitana. Conflitos acontecem entre pessoas.
2 - Parcela... do abastecimento... é suprida com água da bacia...
3 - ...suprida com água por meio do Sistema Cantareira...
4 - "...critérios...que contemplassem as necessidades..." (que = pronome relativo que se refere a critérios)
5 - "...se deu pela definição de ..."
RESPOSTA: A

04 - A letra A está correta porque a crase é facultativa antes de pronome possessivo. Para mais detalhes consulte sobre crase. A letra B está correta porque a forma verbal têm é da 3ª pessoa do plural do presente do indicativo e deve concordar com o sujeito "os países desenvolvidos" (eles têm). A letra C está incorreta porque o "-se" é pronome reflexivo. Pode ser substituído por "a si mesmo". O problema torna a si mesmo ainda mais agudo... A letra D está correta porque todas as conjunções citadas são adversativas e podem ficar no lugar de "No entanto". A letra E está correta porque pode haver a substituição de "uma vez que" por "porquanto" visto que as duas são conjunções subordinativas causais.
RESPOSTA: C

05 - Resumindo o início do texto verificamos que a letra A está correta: A outorga...é um dos principais instrumentos...por meio da qual (a qual = pronome relativo que se refere à outorga)... Na letra B, a justificativa de haver o sinal indicatijvo de crase é pela regência de "necessários" e a presença do artigo feminino antes de sua (item incorreto). Na letra C, o termo "tendo em conta" pode ser substituído por "considerando" sem prejuízo para o período. Na letra D, orações subordinadas adjetivas são iniciadas por pronome relativo e podem ser de dois tipos:

1) restritivas - quando não há vírgula separando as orações;

2) explicativas - quando há vírgula separando as orações.

A presença ou não da vírgula modifica o sentido do período, restringindo-o ou explicando-o. Veja um exemplo em http://portuguesnapratica.blogspot.com/2008/09/cespe-trtdf-2005.html, questão 3. Sendo assim, sem vírgula antes do pronome, a oração é subordinada adjetiva restritiva (item correto). Na letra E, predicação verbal significa ser verbo intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto ou direto e indireto. O verbo "autorizar", no texto, é transitivo direto e indireto: autoriza alguém a fazer alguma coisa. Essa mesma predicação pode ser encontrada na frase: O diretor autorizou-nos a tirar férias em fevereiro. Também transitivo direto e indireto. (item correto)
RESPOSTA: B

06 - Na letra A, cerca de = aproximadamente e acerca de = sobre (item incorreto). Na letra B, a retirada de "para" não prejudica por já ter sido citada antes. Esta retirada causaria uma ZEUGMA, tipo de elipse em que se omite um termo expresso anteriormente (item incorreto). Na letra C, a substituição pode ser feita sem nenhum prejuízo para o período (item incorreto). Na letra D, arcabouço pode ser substituído por "estrutura", "esquema" sem mudança de sentido (item correto). Na letra E, jusante = Lado para onde desce a água da maré vazante. Montante = para o lado de cima ou da nascente, enchente da maré. Sendo assim, as palavras têm significado contrário. (item incorreto)
RESPOSTA: D

07 - Na letra A, temos a nossa resposta. Aqui há um erro de concordância verbal. O certo no texto era dizer que "Os fundamentos...basearam-se...e resultaram de décadas...". Os verbos devem concordar com seu sujeito: Os fundamentos. Veja mais detalhes em concordância.
RESPOSTA: A

08 - O item II está errado porque não existe a construção "entre cujos as". Cujo é um pronome relativo que deve se referir a um substantivo e não tem artigo após ele.
O item IV está errado porque a regência do verbo enviar está errada. O certo seria "A mensagem será enviada ao Fórum...". O item I e III estão corretos.
Resposta: B

09 - A letra "d" está errada porque a conjunção conquanto é concessiva e deixa o texto sem sentido.
Resposta: D

10 - Para a ligação de partes de um texto, precisamos observar os elementos de coesão, ou seja, aqueles que se ligam ao trecho anterior. Sendo assim, o primeiro trecho não os tem. Vamos analisar os trechos de cima para baixo para descobrirmos o primeiro deles:
() "Tal incremento..." Esse não pode ser o primeiro trecho porque não dissemos nada ainda, portanto não sabemos que tal incremento é esse.
() Por eliminação das outras e por não haver elementos de coesão, esse é o nosso primeiro trecho. Geralmente nele temos uma afirmação, um conceito.
() "Tanto é assim..." também não pode ser o primeiro trecho. Tanto é assim como? Nada foi dito ainda!!
() "Nesse cenário..." também não pode ser o primeiro trecho. Que cenário?
() "Principalmente em regiões metropolitanas, essa degradação..." também não pode ser o primeiro trecho. Que degradação?

Com o primeiro descoberto, sabemos que a resposta está entre as letras A e E. Vamos agora descobrir que trecho se liga ao primeiro de forma que o texto fique coeso e coerente. Observem o trecho que diz: "Principalmente em regiões metropolitanas, essa degradação...". Agora podemos responder a seguinte pergunta: que degradação?
Segundo o primeiro trecho, a degradação dos corpos d'água. Descobrimos, então, o segundo trecho do nosso texto. Com esses dois trechos descobertos já liquidamos a questão. Como exercício, prossigam analisando os outros trechos e seus elementos de coesão. Na prova, não perderemos tempo e já passaremos para a próxima, ok?
Resposta: E

11 - Mais uma questão de coesão e coerência. Precisamos achar termos em apenas uma alternativa que deixe o texto coeso e coerente com o que já foi dito no enunciado. Resumindo o texto: "O PISF procura o desenvolvimento regional e visa ao desenvolvimento sustentável de uma das áreas de maior concentração populacional do semiárido."
A letra "a" está errada porque a conjunção entretanto é adversativa e deveria dar uma ideia de oposição no segmento do texto, mas o seu prossegmento só confirma o que foi dito acima, deixando o texto sem coerência.
A letra "b" está errada pelos mesmos motivos da letra "a". O PISF ser motivado pela busca da garantia na disponibilidade da água não se opõe ao que foi dito no texto, já que contudo também é uma conjunção adversativa. Assim, o texto fica incoerente.
A letra "d" está errada porque este item, sem analisar a sua ligação com o texto, não conclui o seu raciocínio começado pela conjunção proporcional à medida que.
A letra "e" tem um trecho que diz: "...desses dois diplomas...". Que diplomas? O texto não os cita. Sendo assim, mais uma letra errada.
Resposta: C

12 - A letra A está errada. Orações subordinadas adjetivas são iniciadas por pronomes relativos e não têm dois-pontos. Os dois-pontos, aqui, antecedem uma enumeração.
Na letra C, a vírgula após "Muitas vezes" justifica-se para isolar adjunto adverbial de intensidade, deixando está letra incorreta.
Na letra D, a vírgula após hídricos justifica-se para isolar oração subordinada adjetiva explicativa reduzida de gerúndio. Item errado.
Na letra E, a vírgula após "fundamental" justifica-se por isolar oração subordinada adverbial temporal reduzida de gerúndio. Item errado.
Resposta: B

AOCP - DESENBAHIA (2009)

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26 - A resposta desta questão está no trecho que diz: "Tarso, metralharam seus críticos, teria se precipitado e tomado sua decisão com base em simpatias ideológicas." (Início do texto)

Resposta: D

27 - O pronome relativo é aquele que pode ser substituído por "O QUAL" e flexões e inicia oração subordinada adjetiva. Aparece relacionado a um substantivo e, em muitas vezes, mas não é regra, vem logo após a ele. Veja:

a) "integrante...que..."

b) "...assassino que..."

c) "...injustiça que..."

d) "...inoportunidade que..."

e) O elemento destacado não é pronome relativo. É conjunção subordinada substantiva que pode ser substituída pelo pronome "isso", como um método prático para identificação dela: "...contribuiu para que se concluísse ISSO".

Resposta: E

28 - O sujeito de metralharam é "seus críticos". Invertendo a ordem da frase, o sujeito fica mais evidente: "...seus críticos metralharam". Podemos entender que os críticos de Tarso Genro metralharam-no.

Resposta: D

29 - Para responder a esta questão, precisamos saber o que é um aposto. Aposto, segundo Celso Cunha (Nova gramática do português contemporâneo) é o termo de caráter nominal que se junta a um substantivo, a um pronome, ou a um equivalente destes, a título de explicação ou de apreciação. Geralmente (não é regra) há pausa entre o termo e o aposto marcada pela vírgula. O aposto pode ser resumidor, explicativo, especificativo, enumerativo ou recapitulativo. Observe nas alternativas que a única que não resume, nem explica, nem específica termo anterior é a letra C. Vamos analisar as outras alternativas:

a) Nesta letra, está se especificando quem é o titular da justiça: TARSO GENRO.

b) A mesma situação da letra anterior, onde o aposto diz quem é o grupo extremista de esquerda.

d) Aqui, o aposto é uma enumeração. Quem são os insuspeitos? O comitê e a procuradoria.

e) Na letra E, o aposto está especificando quem é o italiano: CESARE BATTISTI.

Resposta: C

30 - Nesta questão, temos que atentar para a regência dos verbos. O verbo executar é transitivo direto e se liga ao seu complemento sem auxílio de uma preposição. Desta forma, da-se a este complemento o nome de OBJETO DIRETO pela ligação direta entre o verbo e seu complemento. Já o verbo discordar é transitivo indireto e se liga ao seu complemento com o auxílio da preposição "de", por isso este complemento é chamado de OBJETO INDIRETO, pois é ligado indiretamente ao verbo.

Resposta: A

31. Esta é uma questão de vocabulário. Precisamos saber que a única alternativa que não se encaixa como sinônimo de inoportunidade é a letra A: INAPTIDÃO.

Resposta: A

32 - Na letra A, "quando" é conjunção temporal que dá a ideia de tempo: "as mortes aconteceram na época que ele encabeçava...". Na letra B, o "se" é conjunção condicional. Veja que existe uma condição para ele se deixar levar. Na letra C e D, existem conjunções adversaticas que dão ideia de oposição na oração. A única alternativa incorreta é a letra E porque "uma vez que", na frase, dá a ideia de causa.

Resposta: E

33 - Aqui, nós discordamos do gabarito preliminar porque na função emotiva da linguagem prevalece a primeira pessoa e o texto é todo em terceira pessoa. Este é um texto em que prevalece a linguagem referencial. Observem a diferença entre os dois:

Função referencial ou denotativa: transmite uma informação objetiva, expõe dados da realidade de modo objetivo, não faz comentários, nem avaliação. Geralmente, o texto apresenta-se na terceira pessoa do singular ou plural, pois transmite impessoalidade. A linguagem é denotativa, ou seja, não há possibilidades de outra interpretação além da que está exposta. Em alguns textos é mais predominante essa função, como: científicos, jornalísticos, técnicos, didáticos ou em correspondências comerciais.

Função emotiva ou expressiva: o objetivo do emissor é transmitir suas emoções e anseios. A realidade é transmitida sob o ponto de vista do emissor, a mensagem é subjetiva e centrada no emitente e, portanto, apresenta-se na primeira pessoa. A pontuação (ponto de exclamação, interrogação e reticências) é uma característica da função emotiva, pois transmite a subjetividade da mensagem e reforça a entonação emotiva. Essa função é comum em poemas ou narrativas de teor dramático ou romântico.

Ainda existem as funções conativa ou apelativa, metalinguística, fática e poética.

Resposta em discordância com o gabarito preliminar: A

34 - I) Surgirem = Futuro do subjuntivo

II) Concluísse = Imperfeito do subjuntivo

III) Estiver = Futuro do subjuntivo

Resposta: B

35 - A única alternativa errada é a letra C onde "Em outubro" não é adjunto adverbial de lugar, e sim, adjunto adverbial de tempo.

Resposta: C

CONSULTEC - PGE/BA (2008)

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1. Alguns trechos do texto confirmam a alternativa 04 como resposta da questão: "Das coisas que nos caracterizam como seres humanos...,a palavra é a mais importante. E a palavra escrita, por sua vez,..."

Resposta: (04)

2. O item 01 está errado porque o "se" é uma conjunção integrante. Detectamos ela quando podemos substituí-la por ISSO: "...temos de decidir ISSO." Neste caso, "se queremos mesmo leitores" é uma oração subordinada substantiva objetiva direta. Temos de decidir o quê? ISSO - se queremos.... O item 03 está errado porque disseminar e desetruturar não são sinônimos. Disseminar = espalhar, difundir. Desestruturar = romper a estrutura, desarrumar. O 04 está errado porque o verbo substituiria está no futuro do pretérito que emprega-se para designar ações posteriores à epoca de que se fala, para exprimir a incerteza sobre fatos passados. O 05 está errado porque a frase da linha 8 não é de Millor Frenandes. A frase dele vem logo em seguida: "Como disse Millor Fernandes, a imagem...". A primeira frase do parágrafo é do autor.

Resposta: (02)

3. As frases de 01 a 04 estão no seu sentido real da palavra, ou seja, denotativo. A única frase que está no sentido figurado é a 05, ou seja, conotativo.

Resposta: (05)

4. No item 01, segundo não é numeral. É uma conjunção conformativa (segundo o slogan ou conforme o slogan). O item 03 está errado porque como é conjunção comparativa. Existe a comparação do alfabeto com o livro impresso. No 04, se retirarmos a palavra ainda, muda-se o sentido do texto. Sem ainda, o jornal só é semelhante no momento atual que se fala. Com ainda, existe um passado de semelhança. O verbo haver, quando utilizado para representar tempo passado, é impessoal e deve ficar no singular, por isso o item 05 está errado.

Resposta: (02)

5. O item 01 está errado porque o como, aqui, tem sentido conformativo e não, comparativo. O 02 está errado. Existe uma pegadinha. O pronome se é reflexivo e não, apassivador. A imagem é o sujeito, mas não de uma ação verbal na voz passiva e sim, reflexiva, porque o se é pronome reflexivo que pode ser substituído por a si mesmo(a). Veja: "...a imagem só pode transformar ela mesma em instrumento...". No 04, transformar em instrumento não informa como isso será feito ou praticado. Por isso, está errado. O 05 está errado porque a circunstância é modal. Falar dela de que modo?

Resposta: (03)

6. O item 02 está errado porque a declaração em questão é uma oração subordinada adjetiva restritiva e, portanto, tem função adjetiva. Estas orações são detectadas pela presença do pronome relativo. No caso, o que refere-se a coisas. O 03 está errado porque o sentido é superlativo relativo de superioridade analítico. Para ser comparativa, deve haver expressões do tipo: ...tão...como ou ...tão...quanto (Sou tão alto como você). O 04 está errado porque de quando em vez é uma locução adverbial de tempo e por sua vez, não. E o 05 não tem nada a ver. Adquirir característica de transcendência (de superioridade) não significa que a palavra escrita é essencialmente denotativa.

Resposta: (01)

7. O 01 está errado porque o travessão da linha 11 foi utilizado para separar oração que se quer realçar ou enfatizar e o da linha 21 foi usado para separar frase explicativa. O 02 está errado porque os dois-pontos da linha 16 introduzem uma enumaração. O 03 está errado porque a palavra "Maktub" é de origem árabe e palavras estrangeiras devem vir entre aspas. Não existe ironia. O item 05 está errado porque não existe verbo no trecho "por sua praticidade" e, portanto, não pode ser uma oração.

Resposta: (04)

8. O sujeito poético empresta sua voz pra falar de pequenas coisas como o preço do feijão, o salário de fome e o dia de aço.

Resposta: (02)

9. Os "senhores" a quem o texto se refere são os leitores da mensagem.

Resposta: (05)

10. O verbo haver no sentido de existir é impessoal e deve ficar na 3ª pessoa do singular. Exemplo: Não há vagas. Mas se o verbo for trocado para existir, ele passa a ser pessoal e deve concordar com vagas, no caso, pois é o sujeito da frase: Não existem vagas.

Resposta: (01)

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